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主题教育月│“疫”起云学习:2003班朱欣悦
时间:2022年04月22日 12:48  来源:原创   作者:文/朱欣悦 图/朱欣悦  审核人:孙慧玲  编辑:夏文静

朱欣悦,女,汉族,2000年11月出生于江苏淮安,共青团员,淮阴师范学院法律政治与公共管理学院法学专业2020级学生。曾获2021年国家励志奖学金、泉海奖学金、校一等奖学金3次;现任法政学院团委人力资源部部长、年级团总支书记、班级团支书;曾获校“最美学习笔记”比赛一等奖、校“2020—2021年文明宿舍”评比一等奖、院级奖项若干;曾获校“三好学生”、“优秀共青团干部”、“主题教育月先进个人”等荣誉称号。

学习心态篇

在疫情的大背景下,封校已是常态化。我们无需抱怨,因为这正是我们这代年轻人要担当的责任和使命。我们焦虑是因为我们不能去外面看看新世界,或许来淮安两年了还没有好好欣赏过大淮安,我们不能自由地享受大学生活,找不到生活的乐趣。事实上,我们只是在为不愿学习找借口罢了。

 其实大学生活是充满着希望和美好的,当你浮躁不安的时候就一个人去散散步,看看学校的风景,平复自己焦虑的内心,去图书馆看看书,去教室自习,累的时候看看窗外阳光明媚,想想自己未来的路和期待中的自己,相信一切都是值得期待的。
既然我们无法改变封校的现状,倒不如使自己平静下来,学习、考证、锻炼,享受安静,远离喧嚣,待疫情散去之日,你已光芒万丈!

时间管理篇

 1.记录并分析自己的时间分配。利用公式(学习时间=24小时-生活必须时间-享受时间)掌握自己的时间节奏。以本学期周三为例,我上午有三节中国近代史纲要课程,其余的时间都可以自由支配。


2.适当减少享受时间。通过上面的表格,你会发现自己的时间分配规律,逐步减少娱乐享受时间。例如:刷视频、刷电视剧的休息时间可以从40分钟缩短到20-30分钟。

3.优化、减少生活必须时间。比如睡觉、刷牙洗脸时间等。将时间打成碎片再进行优化,从节省一分一秒入手,积少成多。

4.充分利用好课余时间进行自主学习。疫情管控背景下的网课学习使我们有更多的自主学习时间,这些课余的时间完全由自己掌控,利用好这些时间提升各项能力对我们十分重要。比如,周三下午没有课的时候就可以去图书馆或者空教室看书、学习。

学习效率篇

1.保持好的学习状态。
(1)保持体力,也就是身体健康。每周可以打篮球、打羽毛球、跑步,通过运动健身来保持身体活力。早睡早起,作息有规律,三餐规律,少食辛辣,多吃蔬果。
(2)进行学习预热,创造学习氛围,增加学习的仪式感。仪式感会让你重视学习,找一个安静的环境,例如图书馆或者空教室,把学习用具、书本、水杯都放到桌前,给自己积极的心理暗示:我要进入高效的学习状态了,我要完成今天的任务。
    2.掌握学习方法
(1)费曼学习法
①拿出一张白纸,把想要学习的内容写上去。
②复述一遍白纸上的内容,并尝试理解。
③找一个同伴,把你理解的内容教给ta。
④教会ta,说明自己已经掌握了学习内容,教不会则再去理解,直到教会ta。在这过程中,这种学习方法会让你对知识有更为深入的理解。
(2)记忆学习法——艾宾浩斯遗忘曲线
这个方法大家并不陌生,但很少有人可以把它用起来。当我们开始学习时,遗忘就开始了,但遗忘并不均匀,而是由快到慢。

①先学习一遍知识。
②短期复习,5分钟后,30分钟后,12小时后,各复习一遍。
③长期复习计划,相隔1天,3天,5天,8天,15天,1个月,3个月后再复习一遍。
  3.框架学习法
用结构化思维学习,学会结论先行,以上统下。学会知识点结构化,归类分组,逻辑递进。结构化思维会提升自己的逻辑能力,慢慢形成自己的知识体系,从而提高学习效率。

4.适当减少享受时间
制作笔记的核心目的是巩固知识,让知识体系化、结构化。能够用图表完成的笔记,就不要用一大段的文字来完成。
①笔记的体系和要点要清晰
笔记要分块写,每个部分留出空白,后期好添补易错点;笔记要有逻辑,有体系;可以用思维导图、流程图、对比表这些方式整理。
②笔记要有易错点和细节
后期复习自己笔记的时候要加上做题易错点,这样会越来越有针对性;易混淆的可以整理在一起;细节要善用荧光笔、彩色笔,或者其他符号标记好。
③笔记要有自己的逻辑
笔记相当于是自己梳理的知识体系,里面的内容多半是自己梳理后的表述,可以用自己的逻辑串一下,这样记忆会更加深刻。

   5.学习小提示
(1)找到自己的学习节奏。不要被别人的学习节奏给带偏,要拥有自己固定且规律的时间,专属的位置,熟悉的学习方法。
(2)尽量不要把学习内容都留到晚上。先享受,再学习,不可取。
(3)列清单。把要做的事情列一个清单,分清轻重缓急,不能一手抓,将最难的任务放在最前面,最难的任务完成了,其他的任务也就不在话下了。
(4)排除干扰源。关掉手机的提示音,朋友圈的红点,保持手机桌面的整洁,一心投入学习。


学习与工作兼顾篇

   1.不要将工作当成负担
一旦有了工作是负担的心理,多半是做不好这项工作的,而且还会影响学习状态。
   2.工作和学习相互促进
工作和学习是可以相互促进的,不能将两者放在对立面。繁重的工作反而会激励我们更加努力提高自己的学习效率。
   3.划清学习和工作的界限
(1)学习时手机设置学习模式,减少手机消息对学习的影响。
(2)每日安排一段无干扰的学习时间,这段时间只专注于学习。
(3)学会安排工作:困难的工作清醒的时候做,一些简单的基础性工作可以在自己一天内精神状态一般的时候完成,工作要分轻重缓急。
(4)拥有强大的心理承受能力:突然接到临时任务的时候,安排好的计划都被打乱,会有些许慌乱。此时最重要的是平静地面对,有时间焦虑还不如开始行动!
(5)学会精力管理:尽量不要熬夜工作!不然后果就是第二天萎靡不振,效率低下。早起、抓紧碎片化时间、减少娱乐时间都是可以的。

结束语

无论生活怎样,都不要忘记微笑,你成为自己的太阳,无需凭借谁的光,愿每个人都可以稼穑蓬勃,梦想熠熠!

编辑:夏文静  审核:孙慧玲