紧跟时代脚步，高呼互联网+、新时代背景下的口号—“大众创业，万众创新”。为铺开淮阴师范学院校级大学生创新项目申报工作，法政学院于4月20日下午在学院会议室进行大学生实践创新项目结题汇报。季秀平院长、郭兴利副院长、张玉磊副院长、武庆荣老师、王迎东老师担任项目结题评审，校级大学生创新项目的同学依次答辩。

八组创新项目组依次对本组的项目调研过程及成果进行了展示。

第一个小组周姝言组的马云慧同学，就此次对“校园贷”面临的风险隐患及法律监管进行研究铺出论述，马云慧提到在他们小组的研究过程中整理的数据显示75%的学生选择校园贷的原因出自于认为自身有能力还清款项，也有部分同学不能划清各大校园贷平台的界限，而盲目相信校园贷，而频发近来的“校园贷”问题，针对性的提出了一些例如运用法律手段完善校园贷运行机制等解决措施，季秀平院长对该组的汇报做出了客观的点评，提出了相应的意见和建议，他指出，在研究的过程中应该将研究的范围进行缩小，以便从多方面的因素进行调查和研究分析。

紧随其后，题为“互联网+”实缴的地方政府信访机制治理创新研究——以淮安“阳光信访”为例的小组，薛琪重点汇报了研究过程中的问卷发放以体现数据的广泛性及真实性，郭兴利老师提问到问卷发放量和回收量，以及给出了相应的建议，以期能够更加深化理论基础，能够更有效地提出提高政府信访机制有效性的建议。

申报的项目主题还有宿舍文化对大学生成长的影响、物业纠纷的现状和应对方案研究——以江苏省淮安市为例、农产品品牌培育和保护现状研究——以淮安地区为例、城市居民绿色出行态度-行为差异归因模型与政府管制政策-----以淮安市为例、高校学生心理咨询制度比较研究等，季秀平院长、郭兴利老师和其他几位老师分别给出了意见和建议，例如季秀平院长指出“课题的研究应该是理论的深入，对本质的深究，要夯实自身的理论基础，透过现象看本质”，郭兴利老师说到“课题的研究就是言学会先打好框架，注重内在逻辑，寻找思路，最后找到合适的写作手法将成果展现出来”，根据一些小组调查和数据收集过程中设计的问卷中存在的问题，张玉磊老师给出建议：“设计问卷要切合调查的内容、研究的问题，在问卷中只需要设计出必要的问题”。